以学定教,让语文教学活动更精彩  

作　　者：石芸 

机构地区：[1]江苏省如皋市九华镇营防小学

出　　处：《内蒙古教育（B）》2016年第2期48-48,共1页

摘　　要：关注学情,以学定教。这是新课标一直倡导的教学策略之一。因此,在小学语文教学活动中,我们应充分预测、关注和调控、反思学情,促使学生积极主动地投入到语文学习活动之中,使他们获得更大的发展。本文就如何在语文教学活动中＂以学定教＂谈谈自己的做法。

关 键 词：以学定教 预测学情 关注学情 调控学情 反思学情 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]