论师范教育在卓越教师专业成长中的影响力  

作　　者：张琪[1] 童富勇[1] 

机构地区：[1]杭州师范大学教育学院

出　　处：《生活教育》2016年第5期50-51,共2页Life&Education

摘　　要：本文撰写基于张天孝、朱雪丹、杨明明、钱大同、王家祥等20余位杰出校友的访谈内容分析,探讨师范教育对卓越教师专业发展在从事教育工作信念、从事教育工作本领、树立正确教师教育观三方面影响力。

关 键 词：卓越教师 师范教育 影响 

分 类 号：G650[文化科学—教育学]