因为未来,我们朝向教育家——写在湖南省首届未来教育家高端研修班学习之后  

作　　者：武建谋 

机构地区：[1]湖南省长沙市青竹湖湘一外国语学校

出　　处：《教师》2016年第7期9-10,共2页Teacher

摘　　要：一、回归原点：实现教育家办学＂为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才？＂2005年,这一基于中国教育现状和国家未来竞争的＂钱学森之问＂,以其深层的忧患震撼着国人之心,更焦灼地拷问着中国教育。人们对中国教育的诟病、对实现的迷惑,亦由此而不断升级。谈及中国教育的现状,几个基本问题总在责怨的话题之中。如：偏重知识教育,缺失能力发展;课程单一老化,缺乏多元选择;行政主导严重。

关 键 词：未来教育 中国教育 未来竞争 行政主导 多元选择 教育理想 办学自主权 课堂模式 在路上 文学素养 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]