新背景下应用型高校大学数学教学改革探索  

作　　者：陈文利[1] 鱼翔[1] 胡艳[1] 孙锁[1] 

机构地区：[1]西安培华学院通识教育中心,陕西西安710125

出　　处：《科技视界》2016年第8期68-68,45,共2页Science & Technology Vision

基　　金：西安培华学院"质量工程"教学研究改革重点项目(PHZ1501)

摘　　要：应用型本科高校承担着培养适应地方经济发展所需的大量中高级技术应用型人才的任务,在互联网高速发展、国家走创新发展之路等大背景下,探索在大学数学教学中引入分类分层的理念和方法,尊重学生个性能力发展,实施课程内容模块化、学生上课分类化和教学方法实践化等教学改革,探索在大学数学教学进行多元化教学改革,实现因材施教贯穿于人才培养的始终,使教学更好的融入应用型高校的教学体制,符合新时期应用型人才培养的需求。

关 键 词：应用型高校 大学数学 分层教学 

分 类 号：O1-4[理学—数学]