LBL结合PBL教学模式在人体寄生虫学教学中的应用  

作　　者：范巧云[1] 王健[1] 沈静[1] 宋福春[1] 

机构地区：[1]安徽理工大学医学院,安徽淮南232001

出　　处：《卫生职业教育》2016年第5期47-49,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：安徽理工大学教学研究重点项目(2014zdxm050)

摘　　要：LBL和PBL教学模式在实施过程中各具优缺点,我院尝试将两者结合起来应用于人体寄生虫学教学。LBL结合PBL教学模式可以激发学生学习积极性和主动性,有利于学生掌握基本理论知识,提高解决临床问题的能力,进而提升人体寄生虫学课程教学效果。

关 键 词：PBL LBL 人体寄生虫学 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]