引导学生推导正午太阳高度角计算方法  

作　　者：王乾维 

机构地区：[1]遵义市第四中学

出　　处：《地理教学》2016年第5期43-45,共3页Geography Teaching

摘　　要：＂地球运动＂内容是高中地理的难点,学生觉得该知识点抽象,又由于考试＂指挥棒＂的原因,不少教师与学生认为考得少甚至不考,是不是可以蜻蜓点水般的学习、复习。笔者认为在教学中,引导学生理解课本上知识点的来龙去脉,对于学生学习习惯的养成和思维品质的提升有一定积极意义。

关 键 词：太阳高度角 学生 计算 正午 引导 学习习惯 高中地理 地球运动 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]