谈小学音乐教学评价原则  

作　　者：高雄鹰 

机构地区：[1]重庆市长寿区凤城第一小学校

出　　处：《教育现代化（电子版）》2015年第20期163-163,共1页EDUCATION MODERNIZATION

摘　　要：正确的音乐评价，能使音乐课堂教学焕发出无限生机，使学生在积极主动的学习中成为音乐的真正主人。作为音乐教师，在实施音乐教学评价时要掌握一定的原则：既要注重体现学科自身的特点，又要考虑到素质教育的总方向：既要体现好评价的全面客观公正性，又要更好地体现评价的教育性；最终发挥音乐学科在素质教育中的作用。要努力追寻“为学生的今后着想，对学生的一生负责”的教育理念，努力探索在小学音乐教学评价中应遵循的原则。

关 键 词：小学音乐 教学评价 原则 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]