加强阅读指导 提高阅读能力  

作　　者：刘先平 

机构地区：[1]湖北省宜城市朱市二中

出　　处：《新课程》2016年第2期62-62,共1页

摘　　要：阅读是人类特有的最普遍、最持久的学习方式,是人类吸收文化财富、发展智力、获得知识、陶冶情操、认识世界、造就品格的基本途径之一。那么,如何加强学生的阅读指导,提高学生的阅读能力呢？本人就自身的教学实践体会,谈以下几点见解。一、教给阅读方法,提高阅读效果1.学会粗读粗读全文,了解大意。教师在指导学生阅读一篇文章时,首先要让学生从头至尾完整地读一遍全文,目的是获得一个粗略的总体印象。

关 键 词：阅读效果 教学实践体会 粗读 文化财富 总体印象 学习方式 阅读教学 课堂内外 阅读内容 促进作用 

分 类 号：X24[环境科学与工程—环境科学]