基于CBE模式的职业教育培养目标模型研究  

作　　者：贺敏[1] 杨辉[1] 张岳[1] 

机构地区：[1]中国人民解放军镇江船艇学院,江苏镇江212003

出　　处：《求知导刊》2016年第6期65-65,共1页

摘　　要：CBE人才培养模式,指的是能力本位教育,是近年来国际上较为流行的职业教育思想和模式,具体是指以从事某一具体职业所必需具备的能力为出发点来确定培养目标,设计教学内容、方法和过程,评估教学效果的一种教学思想与实践模式。CBE模式是指以能力培养为中心的教育教学体系,这种模式要求学生具备从事特定职业岗位的全部能力。本文基于CBE模式,详细探讨了专科人才专业实践教学体系的构建,对原有体系进行了修改,从一定程度上解决了高职学生岗位任职需求的问题。

关 键 词：CBE 职教 课程体系改革 课程设置 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]