高中英语作文教学的现状与对策  

作　　者：刘臻[1] 

机构地区：[1]赣南师范学院外国语学院

出　　处：《考试周刊》2016年第20期93-94,共2页

摘　　要：普通高中英语课程标准指出培养学生的英语口笔头交际能力是整个高中阶段英语教学的目的之一。然而,教师大多把写作教学看做是应付考试的一种应急手段,放在次要的位置,久而久之,便形成一种学生心烦英语写作和写不好英语作文的现象。在高中阶段,英语教师应从高一开始就重视学生写作能力的培养和提高,在指导和组织学生进行英语写作上下工夫,注重对学生书面表达的有效训练。作者论述了高中英语写作教学的现状及原因,并提出相应的教学策略。

关 键 词：高中英语 作文教学 现状与对策 

分 类 号：G632.474[文化科学—教育学]