以提高临床综合能力为导向的高职院校专科护生毕业设计改革探索  

作　　者：张自珍[1] 罗欣[1] 陈雄新[1] 

机构地区：[1]湖南环境生物职业技术学院护理学院,湖南省衡阳市421001

出　　处：《医学理论与实践》2016年第4期552-554,共3页The Journal of Medical Theory and Practice

摘　　要：高职院校专科护生必须通过毕业设计才能毕业,目前,专科护生毕业设计存在许多问题,主要包括科研能力差、就业压力大以及态度不端正等,导致护生的毕业设计质量严重下滑。鉴于临床综合能力是护士职场竞争力的核心体现,针对上述问题,本研究探索了以提高临床综合能力为导向的高职院校专科护生毕业设计的新模式,该模式有助于全面调动护生在毕业设计过程中的积极性,体现了理论与实践的结合,实现了护生综合素质的提高,满足了医院对护理人才的需求,并有效提高护生毕业设计的质量。

关 键 词：毕业设计 护生 临床综合能力 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]