关怀教育理论下的继续教育人才培养  

作　　者：洛桑赤列 

机构地区：[1]拉萨那曲教师继续教育学校

出　　处：《课程教育研究》2016年第6期6-7,共2页Course education research

摘　　要：任何个体人格的健全发展,精神境界的提高都离不开关怀教育。因为关怀教育通过对人性的关注与尊重,正视个体差异促进个体价值观的提升。而继续教育旨在提高学生的知识技能、提升道德境界,因此在教学中也应该在关怀教育理论指导下全面提高人才培养的实效性,对此本文做了以下论述。

关 键 词：继续教育 关怀教育 人才培养 

分 类 号：G658.4[文化科学—教育学]