幼儿园主题背景下的区角游戏环境创设  

作　　者：李嘉欣 

机构地区：[1]内蒙古鄂尔多斯市乌审旗第四幼儿园

出　　处：《课程教育研究》2016年第6期242-243,共2页Course education research

摘　　要：在孩子的成长过程中,幼儿教育占据着重要作用。孩子每天在幼儿园的时间较长,因此,幼儿园老师通过大量的活动、游戏来丰富幼儿的生活,其中区角游戏占着重要的地位。区角游戏是主题活动的延伸,可以有效的促进幼儿的发展和学习。区角游戏中环境主题化可以使环境教育功能得到充分体现。因此在幼儿园主题活动下,区角游戏环境的利用和创设起着重要作用。充分利用环境,让创设的环境更好服务于主题活动。使得主题活动、区角游戏、周围环境、活动材料等各方面互相映衬,从而确保主题活动的延续性以及幼儿的兴趣和积极性。通过活动,使得幼儿的经验不断丰富,从而促进幼儿智力思维的开发和发展。

关 键 词：幼儿园 主题背景 区角游戏 环境创设 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]