在高中生物实验课中对“问题导学法”的应用探究  

作　　者：罗春 

机构地区：[1]广东省英德市教育局教研室

出　　处：《课程教育研究》2016年第6期252-253,共2页Course education research

摘　　要：本文从高中生物实验课教学实践出发,摒弃传统教学的轻视思维能力培养和实验探究学习的倾向,从实践方面阐述在高中生物实验课教学的＂问题导学法＂实践探索,为应试教育向素质教育转变提供＂问题导学法＂应用的实践经验。

关 键 词：高中生物 实验课 问题导学法 应用探究 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]