汉语言文学教学中的审美研究  

作　　者：王子征 

机构地区：[1]长治市贸易学校

出　　处：《课程教育研究》2016年第5期38-39,共2页Course education research

摘　　要：当今的汉语言文学教学,应该说是提高人文修养和锤炼人文素质的科目,汉语言文学教育与实际生活关系密切,应用性也极强。本文将针对目前汉语言文学教学现状,提出了把审美教育融入其中的重要性,必要性和可行性,并给出了具体的实施步骤。课堂教学的审美设计可从以下四个方面探索：课堂教学＂成品＂的审美设计;艺术类学科课堂教学的审美设计;非艺术类学科课堂教学的审美设计;课堂教学＂整体＂的审美设计。

关 键 词：汉语言 课堂 审美 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]