教育学原理学科的发展需求及改革途径  

作　　者：王周红[1] 

机构地区：[1]云南师范大学文理学院,云南昆明650222

出　　处：《西部素质教育》2016年第7期66-66,共1页Western China Quality Education

摘　　要：教育学原理作为教育学中一门重要的学科,对于学生的发展具有重要的作用。这门学科的教学目标是让学生全面掌握所要学习的理论知识,更好地把握教育学的内涵,对教育学进行深化,以进一步提高实践能力。针对教育学原理的发展需求,提出了教育学原理的改革途径。

关 键 词：教育学原理 发展需求 改革途径 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]