技术技能型大学高等数学教学改革研究  

作　　者：孙凤芝[1] 

机构地区：[1]大庆师范学院数学系,黑龙江大庆163712

出　　处：《长春师范大学学报》2016年第2期107-109,共3页Journal of Changchun Normal University

基　　金：黑龙江省高等教育教学改革项目"新建应用型本科院校‘高等数学’教学改革研究与实践"(JG2013010037)

摘　　要：大学扩招后,我国教育部出台相应方案,将大学分为技术技能型和学术型两类。全国将有600多所地方本科高校向技术技能型转变,这些高校在"转型"过程中势必要发生一系列变革。高等数学是理工类和经管类专业的基础必修课,高等数学教学改革是所有教学改革的重中之重。本文从技术技能型大学高等数学更好地为学生服务的角度,对高等数学的教师、教学大纲及附录说明、教材、专业案例库、立体化教学平台、多元化考核方式的专业化建设,优化教学内容、方法、手段和策略,引入数学实验,强化实践教学,拓宽数学与专业的联系等方面进行了论述。

关 键 词：高等数学 数学实验 实践教学 应用能力 

分 类 号：O642.0[理学—物理化学]