电子信息类专业核心课程群建设  

The Core Curriculum Group Construction in the Major of Electronic Information

作　　者：卢贵主[1] 杨杰[1] 胡耀华[1] 李秀平[1] 王善进[1] 

机构地区：[1]东莞理工学院电子工程学院,广东东莞523808

出　　处：《电气电子教学学报》2016年第1期36-38,共3页Journal of Electrical and Electronic Education

基　　金：广东省高等教育教学改革重点项目(粤财教[2013]329号);东莞理工学院教改项目:("莞工教2012(107)号");东莞理工学院创新强校工程项目(莞工教〔2015〕35号)

摘　　要：如何正确把握教学内容的量与度,改革课程设置,用合适的时间将最核心的专业知识传授给学生是目前几乎所有应用型本科院校的电子信息类专业面临的问题。本文从课程群的角度探讨了电子信息类专业核心课程群的设置,建设及管理等方面的内容,并介绍了具体的实施案例。对相应的院校和专业具有一定的参考价值。How to correctly grasp the amount and degree of teaching content,to reform curriculum sctting and to impart core professional knowledge to students with a suitable time,that is a problem for almost all the electronic information majors in application- oriented universities. This paper discusses the contents of electronic information core curriculum group setting,construction and management,and describes the specific implementation case. It has certain reference value for the respective majors and universities.

关 键 词：应用型本科 电子信息 核心课程群 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TN99[文化科学—教育学]