高职院校思政课体验式教学法的困境与出路探究——以《思想道德修养与法律基础》课程为例  

作　　者：王清玲[1] 潘宗秋[1] 

机构地区：[1]江西科技学院

出　　处：《职教论坛》2016年第5期74-77,共4页Journal of Vocational Education

基　　金：江西省高校人文社会科学研究项目"大学生体验式德育研究"(编号:MKS1419);主持人:王清玲

摘　　要：高职院校思政课教学的关键主要在于体验,深化思政课教学改革,把体验式教学法作为教学改革的主要方法。文章以《思想道德修养与法律基础》课程为例,从高职院校思政课教学现状调查入手,分析体验式教学法的困境,针对问题提出了摆脱困境的方法,为提升高职院校思政课教学质量提供了行之有效的教学改革方法。

关 键 词：高职院校 思政课 体验式教学法 困境 改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]