在“童化作文”中激发写作热情  

作　　者：王平 

机构地区：[1]昆山市周市镇永平小学

出　　处：《考试周刊》2016年第21期42-43,共2页

摘　　要：好作文就是要智慧地说真话,而教师应该为孩子们说真话保驾护航。如今套路文章太多了,直接导致作文失去它本该散发的魅力。一次偶然的机会,在图书馆拜读了吴勇老师所著的《童化作文——浸润儿童心灵的作文教学》一书,顿时心生惊喜。＂童化作文＂这一理念,不正好解决了当下小学生写作＂假、大、空＂的病症吗？它不是简单地出于学术,而是出于良知;它隔着几十年的时光山谷,与鲁迅先生的那声＂救救孩子＂相呼应;

关 键 词：写作热情 救救孩子 儿童心灵 习作教学 小狐狸 教学效果 吴勇 言语表达 动物语言 十年 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]