救救孩子

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“热”而不慌“惊”而不乱——教你如何应对高热惊厥
《家庭医学(上半月)》2025年第2期17-18,共2页刘咪娜 穆凯宁 
“医生,医生,孩子抽了,快救救孩子”“刚才浑身发冷,这会儿体温39℃”……在这个寒风凛冽、病毒肆虐的季节里,平静的夜晚经常被家长们因为孩子高热惊厥的呼救声打破。什么是高热惊厥?作为家长,当自己的宝贝不幸发生高热惊厥,又该如何应...
关键词：高热惊厥 救救孩子 寒风凛冽 医生 如何应对 家长 
这样学语文,是不对的
《当代学生》2024年第22期17-18,共2页唐晓敏 
当下的语文教学改革,一个趋势是要求学生多读书。认为多年来学生语文能力不强,根源是读书太少,为了学好语文,学生必须多读书,也包括让学生多背诵古诗词。对此,也有不同的意见。有学者认为,让学生多读书及加大背诵量,是加重学生本来已经...
关键词：语文教学改革 学习负担 学语文 语文能力 救救孩子 古诗词 读书 学好语文 
消除隔膜,传承经典——《朝花夕拾》名著导读课堂实录
《语文教学通讯》2024年第26期146-150,共5页姚可(执教) 
上课时间:2023年10月9日上课地点:河北省秦皇岛市第十九中学学生年级:七年级背景作为教师的我,第一次看到《朝花夕拾》收入教材必读名著的时候,不禁哑然失笑,想起自己在读书时代初读鲁迅先生文章时的惊奇与困惑……已记不起读他老人家...
关键词：上课时间 名著导读 河北省秦皇岛市 《朝花夕拾》 救救孩子 《狂人日记》 课堂实录 第一眼 
天使在人间
《中华移植杂志（电子版）》2024年第3期171-173,共3页王佳丽 殳儆 贾俊君 杨杰 陈客宏 
重庆市卫生适宜技术推广项目(2023jstg002);浙江省教育科学规划一般规划课题(2023SCG250);浙江大学医学院教育改革项目(jgyb20222032);浙江大学研究生教育研究课题(20220326);浙江省教育厅一般科研项目(Y202146219)。
夜幕降临,南方的冬天,寒气直逼骨髓。“医生,快救救孩子!他喘不上气了!”急诊抢救室,一个中年男人横抱着一个九岁左右的孩子冲进来,张皇失措地大喊。孩子的妈妈披头散发地跟在后面,面无血色。急诊抢救室的张医生立刻冲过去检查。
关键词：救救孩子 急诊抢救室 天使 
酒精擦身退烧使不得
《健康博览》2023年第12期25-25,共1页宋黎胜 
“医生医生,快救救孩子!”几天前,一对夫妇抱着神志不清的6岁孩子,气喘吁吁地跑进浙江省人民医院的急诊室。患儿到达诊室时,体温高达40℃,变得神志不清,胡言乱语,对父母焦急的呼唤一直没有回应。
关键词：浙江省人民医院 救救孩子 急诊室 医生 
救救孩子——论《医者》的文化隐喻
《特区文学》2023年第11期134-137,F0003,共5页张则天 
《医者》讲述了落魄的中医大夫高清源为邻居看病的故事,其中穿插了几段关于高清源事业下行与家庭破裂的痛苦记忆。小说虽然以第三人称叙述,但实际上叙述视角并非全知全觉的,而是聚焦于高清源的视觉、听觉及感受,以展现事件发生的场景。...
关键词：第三人称叙述 救救孩子 家庭破裂 文化隐喻 视听感受 叙述过程 清源 叙述视角 
这样学语文,是不对的
《当代学生》2023年第14期66-67,共2页唐晓敏 
当下的语文教学改革,一个趋势是要求学生多读书。认为多年来学生语文能力不强,根源是读书太少,为了学好语文,学生必须多读书,也包括让学生多背诵古诗词。对此,也有不同的意见。近期就有学者认为,让学生多读书及加大背诵量,是加重学生本...
关键词：语文教学改革 学习负担 学语文 语文能力 救救孩子 古诗词 读书 学好语文 
“救救孩子”变奏曲:新时期初期教育题材书写的构造与限度
《文艺论坛》2023年第3期53-62,共10页李静 
新时期初期的文学深度参与了历史转型的过程,这使得在思想史与社会史的视野中关注这一时期的文学创作成为可能。其时诸多社会问题都在文学创作中有直接体现,教育题材书写便是典型。刘心武《班主任》(1977)、叶圣陶《我呼吁》(1981)、巴...
关键词：新时期文学 教育题材 “救救孩子” 启蒙 《班主任》 
《呐喊》《彷徨》两悠悠被引量：1
《名作欣赏（鉴赏版）（上旬）》2023年第5期72-76,共5页黄乔生 
1923年,鲁迅的第一本小说集《呐喊》由北京大学新潮社出版,显示了新文学的“实绩”。《狂人日记》是新文学第一篇白话小说,发出第一声呐喊“救救孩子!”《孔乙己》写出苦人遭遇的凉薄,《药》写出先驱者的英勇牺牲与不被理解的寂寞,《阿...
关键词：《狂人日记》 救救孩子 结集出版 《呐喊》 《阿Q正传》 新潮社 白话小说 《孔乙己》 
鲁迅小说中的“坏孩子”形象探究
《名作欣赏（评论版）（中旬）》2023年第4期106-108,共3页马千惠 
鲁迅的小说里,儿童形象一直以“配角”身份存在。但作品中“孩子”的出现次数多,其形象特点也独特鲜明,因此不难看出,鲁迅对儿童形象其实有非常敏锐的洞察和认识。一直以来,学界多是对鲁迅作品里的孩子本性的好坏进行区分和解读,在此基...
关键词：鲁迅 坏孩子形象 “救救孩子” 
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