基于课程群的软件工程专业三位一体教学模式探索  

作　　者：高珊[1] 靳禹[2] 潘旭华[1] 周艳聪[1] 

机构地区：[1]天津商业大学信息工程学院,天津300134 [2]天津轻工职业技术学院艺术工程学院,天津300350

出　　处：《考试周刊》2016年第21期100-100,共1页

基　　金：天津市普通高校卓越软件工程师教育培养计划项目(项目编号:B04-0809);天津商业大学青年基金(项目编号:150114)

摘　　要：针对软件工程专业教学过程中存在的体系不规范、实践与理论脱节等问题,文章提出基于课程群的三位一体教学模式,将程序设计思想与专业思维方式培养作为依托,利用基于课程群融合的课程体系与实践训练相结合的模式,以期提升软件工程专业的教学与实践水平。

关 键 词：软件工程 课程群 实践训练 

分 类 号：G632.474[文化科学—教育学]