初中语文课堂教学中朗读作用的研究  

作　　者：陈丽丽 

机构地区：[1]江苏省如皋市白蒲镇阳光初中

出　　处：《作文成功之路（中考冲刺）》2016年第3期28-28,共1页A Successful Way to Compositions

摘　　要：初中语文教材上的文章,大部分都是辞藻优美、内容优美的文章,这样的作品最适合学生朗读了。在新课标课程改革以来,也要求学生要用流利正确的普通话来朗读课文。但是,在实际的教学过程中,老师可能遗忘了教学朗读这一重要环节,所造成的结果就是制约了学生的语文素养。因此,教师和学生们都应该深刻的认识到语文课堂中朗诵课文的重要性,本文整体讲述了初中语文课堂教学中朗读作用,主要有三点,通过理论与实例相结合的方式,简单论述。

关 键 词：语文课堂 朗读 作用 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]