基于全科助理医生培养的三年制临床医学实习模式构建  

作　　者：刘菲[1] 

机构地区：[1]南阳医学高等专科学校

出　　处：《产业与科技论坛》2016年第5期149-150,共2页Industrial & Science Tribune

基　　金：2014年河南省医学教育教学改革与研究项目(编号:WJLX2014132)成果

摘　　要：按照教高[2012]6号、教高[2012]7号文件精神,本文围绕农村医疗卫生服务的基本要求,着眼当前三年制专科临床医学生实习的突出问题,探索新形势下的"基于全科助理医生培养的三年制临床医学实习模式构建",培养大批面向乡村、服务基层的"下得去、用得上、留得住"的助理全科医生。

关 键 词：全科助理医生 临床医学 实习模式 

分 类 号：G712.4[文化科学—职业技术教育学] R-4[文化科学—教育学]