拔尖创新人才培养的新思维研究  

作　　者：叶赋桂[1] 罗燕[1] 

机构地区：[1]清华大学教育研究院

出　　处：《成才之路》2016年第7期1-3,共3页Way of Success

摘　　要：高等教育界和社会各界都特别关注拔尖创新人才的培养,政府和大学也为此做了很多努力和探索。然而,当前大学在拔尖创新人才培养的认识、策略和实践上还存在着一些问题。本研究提出,培养拔尖创新人才应遵循人才成长的规律,发现有志于学术研究的优秀人才,创造有利于人才成长的环境和制度,赋予学生和教师应有的学术权力,并真正实行研究性教学。

关 键 词：拔尖创新人才 研究型大学 研究性教学 人才培养 

分 类 号：C961[经济管理—人力资源管理] G640[文化科学—高等教育学]