普通高校声乐理论课程设置探究  

作　　者：刘玉环[1] 

机构地区：[1]保定学院,河北保定071000

出　　处：《文艺生活（中旬刊）》2016年第4期223-223,229,共2页

基　　金：本文为2014年保定学院教改课题.

摘　　要：随着高校教育改革的不断深化，高校音乐专业的课程教学体系愈加完善，教学目的也更加明确。而声乐课作为主干课和必修课，声乐基础理论、基本知识、声乐研究以及教学法等方面的内容必不可少，这是声乐研究及声乐教学规律的科学概括和总结，是声乐教学的航标。目前，全国大部分普通高校都已把声乐理论课纳入到了声乐课堂教学环节当中，但对该问题的实施尚缺少规范、统一的构建，在此以保定学院音乐系声乐教学改革为例，探讨更加科学的课程设置。

关 键 词：声乐教学 声乐理论课 课程设置 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学] J616-4[文化科学—教育学]