校训:凝练办学价值观 彰显育人生命力  

作　　者：张祥兰[1] 

机构地区：[1]北京教育学院

出　　处：《北京教育（普教版）》2016年第4期8-8,共1页Beijing Education

摘　　要：学校文化是一所学校的发展历史、价值追求、精神面貌、特色灵魂和核心竞争力的集中体现,是关系学校内涵发展、创新发展和可持续发展的内在动力。校训是学校文化建设的重要组成部分。它以文字标识的形式凝练一所学校的办学理念,呈现一所学校的文化精髓。校训潜移默化地引导学生形成特有的＂精气神＂,塑造中小学生良好品格,培养良好行为。1.校训价值定位：凝练办学理念,明确育人目标《辞海》中对校训的解释是：＂学校为训育上之便利,选若干德目制定匾额,悬之校中公见之地,是校训。

关 键 词：学校文化建设 育人目标 文化精髓 内涵发展 一所 精神面貌 示范校 精气神 实效性研究 理念体系 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]