关于创新普通高中育人模式的思考  

Thoughts on the Innovation of Education Model in High Schools

作　　者：周敬山[1,2,3] 

机构地区：[1]华东师范大学卓越教育研究所 [2]华东师范大学第二附属中学 [3]上海市学科德育科研实训基地

出　　处：《创新人才教育》2016年第1期19-23,共5页The Education of Innovative Talents

基　　金：教育部哲学社会科学研究2013年度重大课题攻关项目(项目编号:13JZD046)"大中小德育课程一体化建设研究"阶段性成果

摘　　要：创新普通高中育人模式,是普通高中创新人才培养的内在要求。传统意义上的人才培养模式以培养"人才"为宗旨,而育人模式则以培养全面发展的"人"为核心。回归学校育人本原,需要进一步深化育人理念和育人实践,实现由人才培养模式向育人模式的转变。华东师范大学第二附属中学基于普通高中真实教学情境和学校育人需求积极探索实践,构建"六个百分百"育人模式,促进每一位学生的自由全面发展。It is the inner needs of innovative talents cultivation to innovate the education model of regular high schools. While the traditional talents cultivation is ＂talents＂-centered, the education model should focus on ＂whole-person＂ development. To realize the transition from talents cultivation to ＂wholeperson＂ education model, we need to deepen the theories and practices of whole-person cultivation. Based on real teaching situations and needs, No.2 High School of East China Normal University has built a ＂Six Hundred Percent＂ education model to promote the free development of each student in an all-round way.

关 键 词：人才培养模式 育人模式 普通高中 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]