“信号分析与处理”教学改革探索  

作　　者：霍海波[1] 杨琛[1] 刘雨青[1] 周悦[1] 吴燕翔[1] 

机构地区：[1]上海海洋大学工程学院,上海201306

出　　处：《教育教学论坛》2016年第19期83-84,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：上海海洋大学教学研究和改革项目(编号:A1-0209-15-0300-17)自动控制类课程群建设探索;上海海洋大学本科教学改革与研究项目(A1-0209-15-0301-1)以电工类课程考核优化提高创新人才培养质量

摘　　要：针对上海海洋大学电气工程及其自动化专业特点,本校对"信号分析与处理"课程教学进行了改革。本文从教学内容安排、教学手段调整和考核方式完善三个方面入手,探讨了提高教学质量的一系列具体改进措施和方法。

关 键 词：信号分析与处理 教学内容 教学手段 考核方式 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]