以指示剂变色时间长短判断化学反应速率的科学性探讨  

作　　者：胡诗迪 包朝龙[2] 

机构地区：[1]浙江师范大学教师教育学院,浙江宁波321004 [2]浙江省宁波市鄞州中学,浙江宁波315104

出　　处：《中学化学教学参考》2016年第4期46-47,共2页Teaching Reference of Middle School Chemistry

摘　　要：指示剂在一定介质条件下，能发生颜色变化，能产生混浊、沉淀或者有荧光现象等。在中学化学中通常用来检验溶液的酸碱性，在滴定分析中用来指示滴定终点。高中阶段一般分为两种：一种是外加指示剂，如甲基橙、甲基红、酚酞等，通常作为酸碱中和滴定时终点的指示剂；另一种是自身指示剂，仅仅利用自身颜色的变化就可以指示终点，如用革酸滴定高锰酸钾溶液时，利用终点时高锰酸钾的颜色由紫红色变为无色指示滴定终点的到达。指示剂颜色的变化能反映两物质之间发生的化学变化，那么能否根据指示剂变色时间长短来判断化学反应速率的快慢呢？我们先来看看一道高考题。

关 键 词：化学反应速率 指示剂 时间 科学性 高锰酸钾溶液 颜色变化 滴定分析 酸碱中和滴定 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]