临床药学专业生药学课程案例结合访谈教学模式初探  

作　　者：张春平[1] 陈谱[1] 乔红[1] 李岩[1] 么焕开[1] 段静雨[1] 

机构地区：[1]徐州医学院,江苏徐州221004

出　　处：《卫生职业教育》2016年第8期33-34,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：2014年高等学校大学生实践创新训练计划项目(201410313009;201410313009Z)

摘　　要：案例结合访谈教学模式秉承传统教学知识系统的优势,可以提高学生学习的主动性,且切实可行,应进一步推广到其他医药学学科教学中。

关 键 词：案例 访谈式教学 PBL教学 临床药学 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]