“以学生为中心”模式牧医教学评价体系的各类层次评价指标探究  

作　　者：陈荣光 

机构地区：[1]惠州工程技术学校,广东惠州516023

出　　处：《畜禽业》2016年第4期58-60,共3页Livestock and Poultry Industry

摘　　要：改革完善旧的中职教育评价体系,建立新的中职学校教学评价体系己经是当前需要积极面对的重要问题了。该课题的研究实践活动主要在我校开展,并基于我校教学改革的背景之下进行。本着为专业技能课的教学服务为宗旨,根据惠州工程技术学校牧医专业教学的特点,运用建构主义理论和职业素养培养教育等理论的指导,建立以促进学生自主发展、自主学习、职业素养能力提升为目的的中职学校项目教学评价体系。

关 键 词：教学评价体系 牧医 建构主义理论 评价指标 教学导向 教育评价体系 自主学习 教学改革 工程技术 教学手段 

分 类 号：S85-4[农业科学—兽医学] G642[农业科学—畜牧兽医]