“天价学区房”背后的教育困境及其出路探析  

作　　者：江欢[1] 查晓虎[1] 

机构地区：[1]安徽师范大学教育科学学院,安徽芜湖241000

出　　处：《牡丹江大学学报》2016年第4期152-154,共3页Journal of Mudanjiang University

摘　　要："就近入学"政策作为国家推进义务教育均衡发展的有力举措,蕴含着国家对实现教育公平的美好愿望与追求。然而在教育资源配置不均衡、优质教育资源短缺的情况下,社会上的各种择校行为层出不穷。看似公平竞争的"以房择校"的背后,折射出的是家长追求其子女享受优质教育的强烈动机。这种动机源于教育资源的配置不均;考验着家长的支付能力,其背后是家庭资本的博弈;加剧了教育机会的不均等;需要各利益相关者的共同治理。

关 键 词：学区房 教育资源配置 教育机会均等 家庭资本 

分 类 号：G40-052-4[文化科学—教育学原理]