学前教育专业电子琴演奏能力课程教学实践探索  

作　　者：彭明妍[1] 

机构地区：[1]潍坊工程职业学院

出　　处：《文教资料》2016年第5期86-87,共2页

摘　　要：本文从《电子琴演奏能力》的课程性质、作用、教材、课程介绍、考核方式、校内实训设备与实训环境六个方面介绍了学前教育专业电子琴演奏能力课程,训练了学生的基本演奏技能、和弦编配（包括演奏）,提高学生的运用能力;通过乐曲的弹奏,提升了学生的审美情操和音乐创造力、表现力合奏,增强了学生团队合作意识与互相协调配合的思想意识,培养了学生指导幼儿园音乐课外活动的能力。

关 键 词：学前教育专业 电子琴演奏能力 教学实践 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] J628.1-4[文化科学—教育学]