如何在语文教学中绽放生命之花  

作　　者：王培培 

机构地区：[1]文安县第一中学

出　　处：《考试周刊》2016年第23期33-33,共1页

摘　　要：《语文课程标准》对语文学科的课程性质表述为＂工具性与人文性的统一＂。语文学科的人文性决定了它是一门＂以人为本＂,即以人的发展为本的学科,其实质就是通过语言文字的教学,充分地认识人的生命的价值和地位,最大限度地挖掘生命的内在潜能,充分调动生命的积极性和主动性,充分展示生命的个性,从而最终提高生命的质量。语文学科的人文性特点决定了在语文教学中展开生命教育的必然性。

关 键 词：生命之花 文学科 人的生命 人的发展 语言文字 学习活动 性决定 内在潜能 教材文本 课程标准 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]