对医学院校新教师培训的几点思考  

作　　者：李继胜[1] 谢千池[2] 葛涛[3] 

机构地区：[1]首都医科大学继续教育处,北京100069 [2]首都医科大学基础医学院,北京100069 [3]首都医科大学财务处,北京100069

出　　处：《继续医学教育》2016年第4期5-6,共2页Continuing Medical Education

基　　金：首都医科大学校长基金(2015JYY17)

摘　　要：对高校教师进行培训是保证教学质量关键环节之一。主要对医学院校新教师培训模式进行分析,并寻找其中合适的培训切入点,同时针对培训中存在的一些问题,提出了几点思考。

关 键 词：医学院校 新教师 培训 思考 

分 类 号：R197[医药卫生—卫生事业管理]