辨明阅读目标,分清教学主次,突出语文特点——以《生物入侵者》为例谈说明文教学内容的选择  

作　　者：韩燕辉 张福高 

机构地区：[1]云南省陆良县北辰中学 [2]云南省陆良县小百户中学

出　　处：《语文知识》2016年第7期65-66,共2页

摘　　要：长期以来，阅读教学内容的选择随意性大，往往是该教的没有教，不该教的反复教。大面积地、集团化地出现不能准确把握教学内容、教学随意的现象，

关 键 词：教学内容 阅读目标 《生物入侵者》 语文特点 说明文 集团化 随意 面积 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]