英语教学改革背景下学生思辨能力的培养  

作　　者：耿娟[1] 

机构地区：[1]海南师范大学外国语学院,海南海口571158

出　　处：《湖南科技学院学报》2016年第3期154-155,163,共3页Journal of Hunan University of Science and Engineering

摘　　要：在全球化进程日益加速以及知识经济时代不断发展的今天,人才之间的竞争日趋激烈,思辨能力的培养已被列入到了高等教育的培养目标之一,且逐渐融入到了各个学科教学进程中去,为教学效果的增强提供了不可多得的活力源泉。现今大学英语教学面临着更多的发展机遇和更大的挑战,只有结合实际对教学工作进行更深入性的改革与完善,注重在教学中培养学生的思辨能力,才更符合时代与素质教育发展的要求。因此,在最新的历史形势下,如何在英语教学改革中培养学生的思辨能力,成为摆在教学工作者面前一道不可忽视的重要课题。

关 键 词：英语教学 思辨能力 重要性 培养途径 

分 类 号：G525[文化科学—教育学]