高职艺术设计专业项目制“工作室制”课程开发与教学实施研究与实践  

作　　者：刘懿[1] 严肃[1] 张鸿翔[1] 李娟[1] 温海峰[1] 

机构地区：[1]四川长江职业学院

出　　处：《现代职业教育》2016年第6期126-127,共2页Modern Vocational Education

基　　金：四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目“高职艺术设计专业‘工作室制’教学模式的构建与应用研究”(项目编号:14-156-747)研究成果

摘　　要：课程作为教学的基本单元,是培养学生知识、能力和素质的重要载体。项目制＂工作室制＂以专业技术工作领域所需的能力为目标,以工作任务为导向,重构教学内容,建立起职业型、任务化的课程体系。

关 键 词：职业教育 艺术设计 工作室制 项目制 课程 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]