高职院校创新学分实施现状的调查与分析  

作　　者：钟燕瑾[1] 

机构地区：[1]河源职业技术学院教务处教学科

出　　处：《教育与职业》2016年第9期39-42,共4页Education and Vocation

基　　金：2012年度广东省高等职业教育教学改革立项资助项目"高职院校实施创新学分制的探索与实践"的研究成果之一.(项目编号:20120301039)

摘　　要：实施创新学分具有重大意义。文章在对河源职业技术学院400名学生进行问卷调查和深度访谈的基础上,对创新学分制度实施过程中存在的问题进行较全面的阐述,并提出解决这些问题的对策建议,包括引导教师与学生正确认识创新与创新学分、修订完善创新学分制度、严格执行创新学分制度等。

关 键 词：高职院校 创新学分 调查 对策 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]