中职食品专业课程与生态化课堂教学模式的有效融合分析  

作　　者：周红梅 

机构地区：[1]江苏省淮阴中等专业学校

出　　处：《考试周刊》2016年第26期169-169,共1页

摘　　要：目前,经济的飞速发展及社会的进步,对教育也有更高要求。本文研究的是中职学校食品专业课程和生态化课程教学模式是怎样相互融合的。

关 键 词：中职 食品专业课程 生态化课堂 教学模式 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]