在“游戏”中发现散文形式的秘密  

作　　者：周乐[1] 

机构地区：[1]江苏省苏州工业园区第二实验小学

出　　处：《教育文汇》2015年第18期32-32,共1页

摘　　要：前几天校内教研活动中，我校王俊老师执教了苏教版五年级下册的《望月》一课。授课过程中，王老师匠心独运、以游戏化的方式引导学生发现散文形式的秘密，展示了一堂富有特色的课例。

关 键 词：散文形式 游戏化 秘密 教研活动 《望月》 授课过程 引导学生 五年级 

分 类 号：G613.7[文化科学—学前教育学]