《望月》

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一曲悲歌冷月情——春晨长篇小说《望月》浅析
《娘子关》2021年第1期85-87,共3页李瑞华 
夏末,春晨大姐赠予我一本装帧精美的书。普蓝色的封皮上,深邃的天际布满星辰,闪烁着璀璨晶莹的光晕。朦胧的夜色下,寥寥数笔白描,勾勒出女子颔首低眉,倚窗待月。这是春晨的长篇小说《望月》。轻轻翻开,一段段悲欢离合,生死两隔,逝者茫茫...
关键词：逝者 一段段 老年大学 《望月》 
评国风《望月》的诗情、诗法与诗韵
《宿州教育学院学报》2020年第4期100-103,共4页温永选 
并非职业诗人的国风创作了诗歌《望月》,把望月思人的千古主题,演绎成一首缠绵悱恻、真切动人、别出心裁的爱恋之曲,经印青谱曲、宋祖英演唱后,成为一首家喻户晓的经典之作。《望月》的成名固然有其音乐因素,但更应该归功于诗歌文本的...
关键词：国风 《望月》 诗歌 赏析 
简述小学语文“自主性阅读”的教学方法——以《望月》一课为例
《陕西教育（教学）》2020年第6期50-50,共1页陈锦娜 
在语文阅读教学过程中,教师的教与学生的学同样重要,如果教师没有充分激发学生的自主性,只是单一要求学生"就文学文",将会局限学生的语文阅读思维与语文能力,不利于阅读知识的迁移。将"自主性阅读"融于语文阅读教学中,可以让学生积极主...
关键词：自主性阅读 小学语文 存在模式 语文阅读 课堂学习 阅读兴趣 语文能力 教学方法 
浅谈歌曲望月美声与民族唱法演唱技巧的异同探究
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》2020年第6期00168-00169,173,共3页陈卓 
声乐,就是指通过人声来表现的音乐,人声来表现音乐的必不可少的一个要素是语言,人声与语言相结合后的音乐就是歌唱。当今世界上,声乐已成为很多人们热烈追求而且悉心研究的一门学问。成千上万的人们专门或利用业余时间学习它,尝试通过...
关键词：歌曲《望月》 美声 民族唱法 
杜甫“会当凌绝顶一览众山小”
《炎黄地理》2019年第12期50-54,共5页董肖肖 
“会当凌绝顶,一览众山小”,这一诗句源自我国古代著名诗人杜甫的《望月》,该诗主要的描写对象为我国著名的山峰——泰山,通过该诗句使读者生动形象的感受到泰山的巍峨壮阔,反映出泰山气势磅礴的景观风景,同时,也表达了作者不惧艰辛,一...
关键词：诗人杜甫 描写对象 一览众山小 会当凌绝顶 精神品质 自强不息 《望月》 泰山 
定制，散文教学的语用体系——《望月》一文教学实践与思考
《语文教学与研究》2019年第24期104-105,共2页魏青 
"我久久凝视着月亮消失的地方,轻轻展开幻想的翅膀……"课已止,意未尽,月亮带来的诗情与画意,辽远与想象,让我和学生沉浸在其中,许久,不曾走出。一、比照:两次执教的异同前不久两次执教《望月》一文,有了三点思考:1.这篇课文是不是就定...
关键词：散文教学 诗意课堂 《望月》 咏月诗 教学目标 教学实践与思考 三点思考 月亮 
望月
《课外语文》2019年第26期28-29,共2页朱群英 
朔月再转,新月就现了。新月卧在遥远的东天边,懒懒地撑不开蛾眉。秋风乍起,新月的脸就白了,我们的眼睛亮了。我们是不知不觉来到秋天的。我们事先并没有与新月预约。这时候我们邀月对语,月台临水,鼓楼生风,我们的思绪便染着月光疏影,悠...
关键词：《望月》 阅读 
月的意境 美的浸润——《望月》教学设计
《家长》2019年第20期108-108,110,共2页潘玲霞 
文本中舅甥俩在月光下的一番交谈充满了诗情与童趣,让读者也随文字融入柔和美丽的月色中。课堂上,教师应注重通过多样化的朗读形式培养学生的语感;同时通过说话练习、片段仿写来实现本课的语用价值。
关键词：散文 月文化 语用 
《望月》教学设计
《七彩语文（教师论坛）》2019年第6期57-59,共3页李友军 
一、谈话入境,导入新课1.今天,老师和同学们一起学习的是赵丽宏先生所写的月亮,一起读课题——《望月》。(生齐读课题)2.'望'字就是'看''见'的意思,那么作家赵丽宏为什么不用'见月'或'看月'做课题呢?('望'是远远地看,'望'字更有诗的韵...
关键词：《望月》 教学设计 
走近作家赵丽宏
《江苏教育》2019年第22期79-80,共2页刘永平 
我走近赵丽宏,是从教他的作品开始的。这是初识,也是仰慕的缘起。2006年,他的作品《望月》赫然进入苏教版小学语文教材五年级下册。首次接触他的作品,我为这因“月”而生的“亲情互动、人文交流、才思比拼”的温馨打动,这倒勾起了我对...
关键词：赵丽宏 小学语文教材 作品阅读 作家 心灵成长 青少年文学 《望月》 人文交流 
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