诗意课堂

作品数：334被引量：68H指数：3
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：于莉林运来吴志强贾宪章李建东更多>>
相关机构：南京师范大学苏州工业园区唯亭学校浙江师范大学陕西师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：福建省社会科学规划项目淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金广西高等教育教学改革工程项目甘肃省教育科学“十二五”规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
立足诗意课堂 引领青春成长——诗意读写教育例谈
《学习之友》2025年第3期29-31,共3页何益秀 
教育是一场春风化雨的坚持,教育者可以把它看作一次诗意的旅行,于关键处把握学生成长的节点,对其进行智慧疏导和引领,助力他们顺利成长。下面笔者结合课堂实例谈谈个人关于诗意读写如何进行有效教育的思考与收获。
关键词：课堂实例 春风化雨 关键处 诗意课堂 读写教育 青春成长 例谈 教育者 
大概念下的诗意课堂:为素养而教——赏评王崧舟《最中国:月是故乡明》
《江西教育》2024年第34期65-67,共3页胡宏枚 
大概念教学是为素养而教的时代选择。大概念教学不局限于学科内知识的融合、贯通,它指向学校教育与现实世界的融通,旨在用学科的眼光看世界,使学到的知识在新情境中更容易被激活,更容易被迁移。王崧舟老师的教学课例《最中国:月是故乡...
关键词：诗意课堂 教学课例 新情境 王崧舟 月是故乡明 概念教学 核心素养导向 素养 
以诗意课堂激发学生的阅读兴趣
《科学之友》2024年第9期118-119,共2页兰学红 
在这个信息时代,知识如同繁星般璀璨,而阅读则是我们探索这片星空的望远镜。然而,对于许多学生来说,阅读往往被视为一项枯燥乏味的任务,而非一种享受。作为培养学生人文素养和审美能力的重要学科,高中语文的阅读教学更应该注重激发学生...
关键词：高中语文 诗意课堂 深入文本 学生的阅读 信息时代 阅读教学 爱上阅读 美的享受 
新课标下初中英语诗意课堂构建策略
《求知导刊》2024年第21期53-55,共3页陈丽英 
新课标要求强化学生核心素养的培养,而在初中英语课堂中引入更多诗意元素,可以促进学生核心素养的发展,包括自主学习能力、语言表达能力、批判性思维等方面的提升。通过构建诗意课堂,初中英语教育可以更好地适应现代社会对于学生综合素...
关键词：新课标 初中英语 诗意课堂 构建策略 
智趣阅读,助力诗意课堂建构
《语文世界（上旬刊）》2024年第6期60-61,共2页冯小红 
智趣阅读,顾名思义,就是围绕激发学生的阅读兴趣,助力他们智力启迪与情感熏陶的一种阅读。这种阅读,与统编教材中进行语用训练、落实单元要素是一脉相承的。学生是阅读的主体,阅读的最终成效都要通过学生来体现。在具体教学中,教师要从...
关键词：阅读氛围 课堂建构 语用训练 搭建平台 统编教材 诗意课堂 情感熏陶 助力 
立足数学素养表达的小学数学诗意课堂建设举措探究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第2期0165-0168,共4页周丹 
在教学改革的背景下,我国的教育事业正逐渐由知识本位转移至素养本位,在小学数学课堂中培养学生的学科核心素养,已成为小学教学的重点项目。在教学过程中,教师应将相对抽象、过于理性的数学知识,以富有诗意、相对感性的模式呈现出来,以...
关键词：小学数学教学 诗意课堂 教学策略 课堂结构 数学素养表达 
打造“诗意数学课堂”推进跨学科教学
《福建基础教育研究》2024年第2期48-52,共5页林运来 
新时代的发展需要培养具有跨学科视野的复合型人才.高中数学教学应结合课程内容开展跨学科教学,培养学生跨学科思维能力,提升综合素质.通过探索数学与文学、史学等学科的融合,呈现数学与诗歌、流行歌曲等跨学科元素融合的教学案例,指出...
关键词：高中数学 诗意课堂 跨学科教学 
立足“四有四环节”诗意课堂探索校本教研新模式
《四川教育》2023年第33期42-42,共1页赵艺平 王艳 
为了积极实践新课程改革,苍溪县江南小学校提出“目标导学—自主探究—互动释疑—训练反馈”的“四有四环节”课堂模式,经过几年的实践,“四有四环节”教学模式已趋近成熟。近年来,学校在此基础上把此模式与诗教文化相结合,提出构建具...
关键词：校本教研 四环节 目标导学 课堂模式 校本特色 诗意课堂 自主探究 新课程改革 
放飞想象,拥抱诗意——基于王崧舟“诗意语文”教学观的诗歌教学策略探析
《语文月刊》2023年第9期47-49,共3页李诗瑶 
语文是一门优美灵动的学科,是使人身、心、情和谐统一的学科,是充满生命力的学科。新课标提出,语文课程的基本特征是工具性和人文性的统一,“审美鉴赏与创造”成为语文核心素养之一,语文教学不仅要重视听说读写的技能训练,还要重视对学...
关键词：诗歌教学 诗意语文 语文核心素养 诗歌鉴赏 王崧舟 诗意课堂 语文教学 策略探析 
诗意语文课堂的实施策略之八——诗意课堂的语言:诗的文学性、生命性
《黑龙江教育（教育与教学）》2023年第3期50-51,共2页孙鸿飞 
诗意语文课堂的语言是课堂教学中不可缺的重要组成部分,并体现了诗的文学性与生命性。通过《心中的鹰》一课的教学片段进一步解释与说明诗意语文中诗的文学性与生命性所发挥的重要作用。
关键词：诗意语文 文学性 生命性 
全选清除导出
共34页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部