课堂实例

作品数：192被引量：128H指数：5
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：陈斌沈学峰赵洁邓凯元张凤林更多>>
相关机构：东北师范大学外语教学与研究出版社南通第一中学北京市十一学校更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：广东省高等教育教学改革项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
立足诗意课堂 引领青春成长——诗意读写教育例谈
《学习之友》2025年第3期29-31,共3页何益秀 
教育是一场春风化雨的坚持,教育者可以把它看作一次诗意的旅行,于关键处把握学生成长的节点,对其进行智慧疏导和引领,助力他们顺利成长。下面笔者结合课堂实例谈谈个人关于诗意读写如何进行有效教育的思考与收获。
关键词：课堂实例 春风化雨 关键处 诗意课堂 读写教育 青春成长 例谈 教育者 
微型项目式学习,让核心素养“落地生根”——微型项目式学习复习课堂实例反思
《教育》2024年第32期104-105,共2页张惠娟 
狄慈根曾说:“重复是学习之母。”可知,“重复学习”对于学生的“学”而言,有着重要的意义。在新课改与新高考“双项改革”的当下,学生不仅要展开核心知识的“查漏补缺”,还要实现学科之间的“合纵连横”,从而达到让核心素养“落地生根...
关键词：项目式学习 核心素养 核心知识 查漏补缺 课堂实例 新课改 复习课堂 合纵连横 
基于《雨花石》的课堂实例浅谈如何提高学生对教材作品的兴趣
《师道（教研）》2024年第11期150-150,共1页阮雅靖 
教材的作品对学生的音乐核心素养发挥着非常重要的作用,我通过对自身教学理念和方式的改变,经过教学实践的摸索,逐渐提高了学生对教材作品的兴趣。下面,笔者以人音版五年级上册教材中的歌曲作品《雨花石》为例,分享我的一些理念和做法。
关键词：课堂实例 人音版 歌曲作品 音乐核心素养 教学实践 教学理念 五年级上册 兴趣 
践行一题多解,培养创新思维——以一道三角综合题求解教学为例
《中学数学研究》2024年第9期8-9,共2页陈向辉 戚有建 
基于“普通高中数学课程标准”要求,本文以培养学生学科核心素养为目标,对近期一道关于角平分线的证明题进行了课堂实例和教学反思,对数学复习课的设计和实施进行了记录和思考.
关键词：学科核心素养 证明题 数学复习课 课堂实例 角平分线 教学反思 一题多解 培养创新思维 
运用“RAFT”策略,提高应用文写作教学的效率
《语数外学习(高中版)(中)》2024年第8期70-72,共3页秦欢 
当前高中英语写作教学存在“注重结果,忽略过程指导”等问题,致使学生的写作动机减弱,教师的教学效果不明显。因此,亟需一种更加有效的写作教学策略来改变这个状况。RAFT策略是由美国学者提出的一种写作教学策略,由“角色(Role)、读者(A...
关键词：策略指导 课堂实例 高中英语写作教学 应用文写作 教学效果 写作教学策略 RAFT 
素养导向下的单元整体教学实践研究——以《对称图形——圆》为例
《河南教育（基教版）（上）》2024年第6期79-80,共2页李冬 
素养导向的课堂转型首先转变的是“目标”,而单元整体教学就是通往目标路径的一种方法。通过将目标具体化,构建“课程—单元—单课”的下沉通道,真正将素养落实在每一节课中。笔者在此通过以下课堂实例,探索立足发展素养的单元整体教学。
关键词：课堂实例 课堂转型 单元整体教学 素养导向 目标具体化 目标路径 立足发展 对称图形 
探索情感与认知相结合的情境阅读——发现儿童学习的核心秘密被引量：1
《新课程教学（电子版）》2024年第2期195-196,共2页李吉林 
小学语文教材选取的作品,文体多样,各具特色。因此,不同的文体运用情境教学也各有讲究。我将结合自己教学的课堂实例,分别从诗歌、散文、童话不同体裁课文的教学,具体阐述情感与认知结合的情境阅读教学。一、诗歌的教学诗歌是各民族最...
关键词：小学语文教材 课堂实例 直接抒情 情境教学 核心秘密 情感与认知 情境阅读 教学诗歌 
中职《电子技术基础与技能》思政教学的融入课堂实例
《中学理科园地》2023年第6期59-60,共2页谢木进 
文章探讨了中职《电子技术基础与技能》课程如何深入挖掘思政资源,切实把思政教育融入课堂教学,将科学素养、安全、劳动、责任、质量环保节能、工匠精神、团队协作、优质服务、人文情怀等方面思政教育内容融入到学生的思想中去,促进学...
关键词：思政融入 电子技术基础与技能 课堂教学 
基于数学建模方法的最小二乘法的教法研究被引量：1
《数学建模及其应用》2023年第3期85-93,共9页曲婧 
以“身高、体重和鞋码之间的关系”为例,按照“学情分析”“教学设计”“课堂实施”和“教学反馈与反思”的顺序,展示运用数学建模的方法进行最小二乘法教学的过程.首先介绍基于学情分析的适合一线课堂的教学设计,随后通过课堂实施、教...
关键词：课堂实例 数学建模 核心素养 教学设计 学生体验 最小二乘法 
项目课:外语教学理论综述与德语课堂实例
《产业与科技论坛》2023年第16期201-203,共3页张璐璐 
深圳技术大学2020年度校级教学研究与改革项目“德语项目课形成性考核评价机制建设”(编号:20211037)阶段性研究成果。
近些年来,项目课在外语教学领域受到的关注逐渐增加,相关研究也日益增多,但在理论整合和课堂操作方面还有很多空白。文章针对项目课的主流理论,以德语课堂教学实例为根据进行总结和思考,指出开展项目课在理论与实践结合方面可能面临的挑...
关键词：项目课 德语教学 教学案例 
全选清除导出
共20页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部