写作教学策略

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“以读促写”下的初中英语写作教学策略
《天津教育》2025年第9期150-152,共3页王宁 
为了解决初中英语写作教学中存在的问题,提高学生的英语写作能力,文章首先分析了“以读促写”在英语写作教学中的应用价值,指出英语写作教学中“以读促写”存在的问题;其次结合鲁教版英语教材的课程内容,从优选阅读材料、读写有机结合...
关键词：以读促写 初中英语写作教学 鲁教版 精品文章 教学中的应用 五个方面 英语教材 英语写作 
创客理念指导下的初中英语写作教学策略
《考试与评价》2025年第3期0046-0048,共3页薛靖怡 薛雄 
在教育事业不断创新发展的背景下,一些新的教学理 念应运而生,如果在教学中实现灵活运用,对教学质量与 效率的提升有着一定积极影响。创客教育理念就是其中 之一,目前得到了教师的广泛重视,其核心理念主要是将 学生的创意想法落实到实...
关键词：初中英语 写作教学 
探索基于语文核心素养的初中语文写作教学策略
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期038-041,共4页刘冲 
文章强调了基于核心素养的初中语文写作教学意义,并从遵循新课标的写作教学要求、树立“四位一体”的写作教学目标这两方面入手,分析了基于核心素养的初中语文写作教学基本目标。在此基础上,提出了一系列核心素养视域下推行初中语文写...
关键词：初中语文 写作教学 核心素养 
新高考改革背景下的高中英语写作教学策略
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期015-018,共4页陈佩 
随着新高考改革的推进,高中英语写作教学面临着新的机遇与挑战。英语写作不仅是语言输出的重要形式,更是衡量学生综合英语能力的关键指标。在新的高考模式下,对学生英语写作能力的要求不断提高,传统的教学策略已难以满足需求。因此,探...
关键词：新高考 高中英语 写作教学 
关注学生,“写”出精彩——小学语文写作教学策略
《小学阅读指南(导学版)》2025年第3期35-37,共3页白亚玲 
小学语文是一门综合学习科目,也是落实核心素养的重要载体,在核心素养导向下,教师应优化教学设计,促进学生综合素质的有效提升。写作是语文学科的重要内容,学生通过写作可以获得思维能力、思想情感、语言表达等多项素质的发展。在小学...
关键词：核心素养 小学语文课堂 学习科目 小学语文写作教学 思维能力 语文学科 优化教学设计 重要载体 
新课标背景下小学语文写作教学策略
《视周刊》2025年第5期47-47,共1页亢小娟 
随着新课程标准的深度执行,小学语文教育面临了新的挑战和机遇。写作教育作为小学语文教育的关键环节,不仅对学生的语言表达和思考能力有所提升,更是推动学生全面成长的重要路径。尽管如此,现行的小学语文写作教育仍然存在一些挑战,例...
关键词：小学语文教育 思考能力 写作教育 小学语文写作 新课标背景下 全面成长 教学手段 新课程标准 
小学语文生活化写作教学策略
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第2期067-070,共4页黄媛 
语文是一门基础学习科目,对学生各项素质的发展都产生着重要影响,在语文教学体系中写作是非常重要的板块,同样也是语文课堂的教学重点与难点。由于小学生的写作课堂的表现参差不齐,需要语文教师转变传统教学观念,结合小学生的学习特点...
关键词：小学语文 生活化 写作教学 策略 
基于核心素养的初中英语写作教学策略
《学周刊》2025年第5期101-103,共3页李朝阳 
基于核心素养的初中英语写作教学,旨在培养学生的语言能力、思维品质、文化意识和学习能力等多方面素质。因此,文章将核心素养作为初中英语写作教学的指导思想,提出了以下六点策略:构建生活化情境以提升学生语言应用能力;利用数字工具...
关键词：核心素养 初中英语写作 教学策略 
单元整体视角下的差异化写作教学策略探析
《英语学习(中英文)》2025年第2期35-42,共8页崔晶晶 
在单元整体视角下进行写作教学,有助于实现单元输入与单元输出的一致性。本研究发现,初中生的书面表达常存在思维局限、结构意识模糊、句型表达单一和产出困难的问题,且这些问题因个体差异而有所不同。因此,本文基于单元整体教学理念,...
关键词：单元整体教学 差异化写作教学 支架理论 
基于核心素养背景下的小学语文写作教学策略
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第2期097-100,共4页赖明华 
随着教育理念的持续演进与深化,核心素养的概念已逐渐占据主导地位。这一理念不仅涵盖了传统的语文、数学和外语等基础学科知识,更加注重学生综合素养及跨学科能力的全面培养。面对这一趋势,如何将核心素养理念有效地融入小学语文写作...
关键词：小学语文 核心素养 写作教学 策略 
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