培养兴趣,乐于表达——谈低年级写话教学  

作　　者：陈幼专 

机构地区：[1]泉州市立成小学

出　　处：《考试周刊》2016年第29期43-44,共2页

摘　　要：＂习作＂是小学语文教学的重要组成部分,可是学生普遍怕作文,一提到作文就头疼,这严重妨碍小学语文素养的提高。如何解决学生作文的畏难情绪,使作文成为学生一件感兴趣的事呢？《语文课程标准》指出：＂对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出对周围事物的认识和感想。＂＂写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔、乐于表达,应引导学生关注现实、热爱生活,表达真情实感。＂

关 键 词：写话教学 学语文 周围事物 热爱生活 多元评价 课文教学 课程标准 “三八”节 生活感悟 诗歌节 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]