基于校企合作物联网工程专业实践教学体系的构建  

Construct the IOT Engineering Specialty Practice Teaching System Based on University Enterprise Cooperation

作　　者：张绍兵[1] 冯福生[1] 宣丽萍[2] 

机构地区：[1]黑龙江科技大学计算机与信息工程学院,黑龙江哈尔滨150022 [2]黑龙江科技大学电气与控制工程学院,黑龙江哈尔滨150022

出　　处：《高教论坛》2016年第4期69-71,共3页higher education forum

基　　金：2013年度黑龙江科技大学教学研究项目"物联网工程专业应用型人才培养模式的改革与实践"(JY13-94);2013年度黑龙江省高等学校教改工程项目"特色应用型本科院校电类专业构建多元协同实践教学体系的研究"(JG2013010485)

摘　　要：目前高校物联网工程专业实践教学正处于一种探索状态,仍存在着许多不足之处,校企合作是一把利器,能够实现高校、企业、学生互利共赢的新局面。本文从物联网工程专业校企合作实践教学现状、合作模式、落脚点以及关键问题四个方面予以研究,给出了校企合作实践教学的运营模式和整体脉络。我校实践证明,该体系能够实现人才培养的突破性进展和办学质量的跨越式提升,具有较高的推广价值和借鉴意义。The IOT engineering specialty practice teaching in the universities is an exploratory state at present,and exists many deficiencies,university enterprise cooperation is an edge tool which can realize the new situation of mutual benefit and win-win among university,enterprise and student.This paper researches current situation,cooperation mode,foothold and key problem of the IOT engineering specialty practice teaching based on university enterprise cooperation,and presents the operation pattern and macro-venation.My university＇s experiment proves that the system can realize the breakthrough of applied talent training and the promote with great strides of university-running quality,and has upper promotional value and reference significance.

关 键 词：物联网工程 实践教学 校企合作 合作模式 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]