关于提高大学生《形势与政策》课程实践教学有效性探讨——以中国航海博物馆社会教育实践基地为例  

作　　者：焦丽[1] 亓玉国 

机构地区：[1]上海建桥学院,上海201306 [2]上海中国航海博物馆,上海201306

出　　处：《时代教育》2016年第9期97-97,共1页Time Education

摘　　要：随着高校教育改革的深入发展,高校课程的实践教学成为提高教学质量的有效途径,而作为高校大学生思想政治教育的重要环节,《形势与政策》的实践教学模式也备受关注。因此,本文通过研究中国航海博物馆社会教育实践基地成功经验,阐释大学《形势与政策》课程实践教学的重要性,探讨能够提高大学生《形势与政策》课程实践教学有效性的可行性措施,旨在实现大学生思想政治教育,培养高素质的人才。

关 键 词：大学生 《形势与政策》 课程模式 实践教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]