湖南省高职现阶段现代学徒制教学模式的分析与研究  

作　　者：胡琰[1] 段潇乐 

机构地区：[1]湖南交通职业技术学院

出　　处：《时代教育》2016年第10期3-3,共1页Time Education

基　　金：湖南省十三五教育规划课题项目(XJK015CZY037)“基于现代学徒制的‘校、企、行’三方协同开发课程体系机制研究”的研究成果之一

摘　　要：通过不断的学校试点实践,高职教育界逐步探索出我国的现代学徒制应用规律。湖南省高职院校通过试点实践,提出了多种现代学徒制教学模式,也对实践中的弊端进行了总结。

关 键 词：现代学徒制 教学模式 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]